?實習(xí)生跟蹤管理服務(wù)簡介?

? ? ? 針對實際用人單位所存在的難以避免的管理死角和實際現(xiàn)狀(實習(xí)生與老員工間的相處；員工在精神層面渴望被關(guān)懷的需求；實習(xí)生在實際工作方面所遇到難以排解的直接壓力;實習(xí)生較弱的承受心理：實習(xí)生處理突發(fā)事件的缺失和極端性等等問題。)，保證參加實習(xí)的各地學(xué)生在企業(yè)內(nèi)能夠順利平穩(wěn)的度過實習(xí)期。

實習(xí)生管理服務(wù)優(yōu)勢

? ? ? >>為外地實習(xí)生建立“第二故鄉(xiāng)”

? ? ? 運用信邦藍領(lǐng)職業(yè)指導(dǎo)中心多功能培訓(xùn)教室及藍領(lǐng)之家，建立員工活動中心，針對實習(xí)生開放.為實習(xí)生提供工作之余娛樂活動.例如:組織體育競賽、野外拓展訓(xùn)練、電子圖書閱覽、電影觀賞 、 心理咨詢鋪導(dǎo)等活動，讓信邦員工活動中心實實在在為學(xué)生服務(wù),讓實習(xí)生真切感到，在工作的階段，除了所在工廠之外，還有屬于自己輕松快樂的“家”， 同時該中心也是學(xué)校在長三角為學(xué)生的服務(wù)延伸。

? ? ?>>對實習(xí)生施行家長式顧問?

? ? ? 安置部培訓(xùn)中心擁有八名專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)老師，每位老師與各實習(xí)生在崗單位對接，各培訓(xùn)老師每周深入實習(xí)單位掌握實習(xí)生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，追蹤實習(xí)生的思想變化和提出的各類層面的需求，有效的滿足和化解突出矛盾，并積極設(shè)計各類活動，豐富實習(xí)生的實習(xí)生活，做到迅速、耐心誠懇、注重細節(jié)、無微不至。

?安置跟蹤服務(wù)?

配合公司其他部門做好后續(xù)服務(wù)工作，同時解決發(fā)生的問題

負責就業(yè)人員到位后的接站，交通工具的調(diào)配工作;

負責配合企業(yè)人事部門組織就業(yè)人員報道證件檢查宿舍分配.體檢等工作;

負責對就業(yè)人員進廠之前的相關(guān)安全培訓(xùn)工作和后續(xù)服務(wù)內(nèi)容的介紹工作;

負責實習(xí)人員在企業(yè)正常工作后發(fā)生的一系列問題的處理解決工作;

在合作企業(yè)中指派專人駐廠服務(wù)，擔任駐廠老師工作。